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オンラインプログラミングコース―グローバル市場シェアとランキング、全体の売上と需要予測、2024～2030

Online Programming Courses - Global Market Share and Ranking, Overall Sales and Demand Forecast 2024-2030

レポートID：909667
レポート形式：PDF
発表時期：2024-01-01
ページ数：101
言語：英語、日本語

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【概要】

2023年におけるオンラインプログラミングコース（Online Programming Courses）の世界市場規模は、 百万米ドルと予測され、2024年から2030年の予測期間において、年間平均成長率（CAGR） %で成長し、2030年までに 百万米ドルに達すると予測されている。

2023年におけるオンラインプログラミングコースの北米市場は、 百万米ドルと予測され、2024年から2030年の予測期間において、CAGR %で成長し、2030年までに 百万米ドルに達すると予測されている。

主要市場統計

予測期間

2023年~2030年

2023年の評価

百万米ドル

2024年の予測

百万米ドル

2030年の予測

百万米ドル

CAGR

0.0%

2023年におけるオンラインプログラミングコースのアジア太平洋市場は、 百万米ドルと予測され、2024年から2030年の予測期間において、CAGR %で成長し、2030年までに 百万米ドルに達すると予測されている。

2023年におけるオンラインプログラミングコースのヨーロッパ市場は、 百万米ドルと予測され、2024年から2030年の予測期間において、CAGR %で成長し、2030年までに 百万米ドルに達すると予測されている。

オンラインプログラミングコースの世界的な主要企業には、EDX, Udemy, Coursera, Harvard University, MIT OpenCousesWare, Future Learn, Courses, Open Polytechnic and Waterloo,などがある。2023年、世界の上位5社は、売上シェアは約 ％である。

このレポートは、オンラインプログラミングコースの世界市場に関する包括的なプレゼンテーションを提供することを目的としており、売上、主要企業の市場シェアとランキングに焦点を当てている。さらに、地域別および国別、製品別、アプリケーション別に関するオンラインプログラミングコースの分析も含まれている。

オンラインプログラミングコース市場の規模、見積もり、および予測は、2023年を基準年とし、2019年から2030年までの期間の収益（百万米ドル）に基づいて提供されている。量的および質的な分析の両方を備え、読者がビジネス/成長戦略を開発し、市場の競争状況を評価し、現在の市場での自社の位置を分析し、オンラインプログラミングコースに関する情報を元にしたビジネス上の意思決定を行うのに役立つ。

章の概要
第1章：報告の範囲、世界の総市場規模を紹介する。この章では市場のダイナミクス、市場の最新動向、市場の駆動要因と制約要因、業界の製造業者が直面する課題とリスク、業界の関連政策の分析も提供される。

第2章：オンラインプログラミングコースメーカーの競争状況、売上の市場シェア、最新の開発計画、合併および買収情報などの詳細な分析を提供する。

第3章：製品別の分析を提供し、各市場セグメントの市場規模と開発ポテンシャルをカバーし、読者が異なる市場セグメントでブルーオーシャン市場を見つけるのに役立つ。

第4章：アプリケーション別の分析を提供し、各市場セグメントの市場規模と開発ポテンシャルをカバーし、読者が異なる下流市場でブルーオーシャン市場を見つけるのに役立つ。

第5章：地域レベルでのオンラインプログラミングコースの売上。各地域の市場規模と開発ポテンシャルを定量的に分析し、世界各国の市場開発、将来の発展の展望、市場スペース、各国の市場規模を紹介する。

第6章：国レベルでのオンラインプログラミングコースの売上。各国/地域ごとに製品別およびアプリケーション別の有意なデータを提供する。

第7章：主要会社のプロファイルを提供し、市場の主要企業の基本的な状況を詳細に紹介する。製品の売上、粗利益率、製品紹介、最近の開発などが含まれる。

第8章：産業連鎖の分析を提供し、業界の上流および下流を含む。

第9章：結論。

【総目録】

1 市場概要
1.1 オンラインプログラミングコース製品紹介
1.2 グローバルオンラインプログラミングコース市場規模の予測（2019～2030）
1.3 オンラインプログラミングコース市場の動向と推進力
1.3.1 業界の動向
1.3.2 市場のドライバーと機会
1.3.3 市場の課題
1.3.4 市場の制約
1.4 前提と制限
1.5 調査目的
1.6 検討した年数

2 会社別の競合分析
2.1 グローバルオンラインプログラミングコース会社の売上ランキング（2023）
2.2 会社別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2024）
2.3 主要メーカーオンラインプログラミングコースの製造拠点と本社所在地
2.4 主要メーカーオンラインプログラミングコースの製品
2.5 主要メーカーオンラインプログラミングコースの量産開始時期
2.6 オンラインプログラミングコース市場競争分析
2.6.1 オンラインプログラミングコースの市場集中度（2019～2024）
2.6.2 グローバルトップ5社とトップ10社オンラインプログラミングコースの売上（2023）
2.6.3 グローバルトップ会社タイプ（ティア1、ティア2、ティア3、2023年時点でのオンラインプログラミングコースの売上に基づく）
2.7 合併と買収、拡張計画

3 製品別セグメンテーション
3.1 製品別について
3.1.1 Java
3.1.2 Python
3.1.3 C and C++
3.1.4 MATLAB
3.1.5 Others
3.2 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上
3.2.1 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030）
3.2.2 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
3.2.3 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2019～2030）&（%）

4 アプリケーション別セグメンテーション
4.1 アプリケーション別について
4.1.1 Web DevelopmentSoftware DevelopmentSystem Maintenance
4.1.2 Software Development
4.1.3 System Maintenance
4.1.4 Others
4.2 アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上
4.2.1 アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030）
4.2.2 アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
4.2.3 アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）&（%）

5 地域別セグメンテーション
5.1 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上
5.1.1 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030）
5.1.2 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2024）
5.1.3 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2025～2030）
5.1.4 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）&（%）
5.4 北米
5.4.1 北米オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
5.4.2 国別北米オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
5.5 ヨーロッパ
5.5.1 ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
5.5.2 国別ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
5.6 アジア太平洋
5.6.1 アジア太平洋オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
5.6.2 地域別アジア太平洋オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
5.7 南米
5.7.1 南米オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
5.7.2 国別南米オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
5.8 中東とアフリカ
5.8.1 中東とアフリカオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
5.8.2 国別中東とアフリカオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）

6 国・地域別セグメンテーション
6.1 主要国・地域オンラインプログラミングコースの売上成長トレンド（2019 VS 2023 VS 2030）
6.2 主要国・地域オンラインプログラミングコースの売上
6.3 アメリカ
6.3.1 アメリカオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
6.3.2 製品別アメリカオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
6.3.3 アプリケーション別アメリカオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）
6.4 ヨーロッパ
6.4.1 ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
6.4.2 製品別ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
6.4.3 アプリケーション別ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）
6.5 中国
6.5.1 中国オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
6.5.2 製品別中国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
6.5.3 アプリケーション別中国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）
6.6 日本
6.6.1 日本オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
6.6.2 製品別日本オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
6.6.3 アプリケーション別日本オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）
6.7 韓国
6.7.1 韓国オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
6.7.2 製品別韓国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
6.7.3 アプリケーション別韓国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）
6.8 東南アジア
6.8.1 東南アジアオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
6.8.2 製品別東南アジアオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
6.8.3 アプリケーション別東南アジアオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）
6.9 インド
6.9.1 インドオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）
6.9.2 製品別インドオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
6.9.3 アプリケーション別インドオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）

7 会社概要
7.1 EDX
7.1.1 EDX プロフィール
7.1.2 EDX の主な事業
7.1.3 EDX のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.1.4 EDX のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.1.5 EDX 最近の展開
7.2 Udemy
7.2.1 Udemy プロフィール
7.2.2 Udemy の主な事業
7.2.3 Udemy のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.2.4 Udemy のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.2.5 Udemy 最近の展開
7.3 Coursera
7.3.1 Coursera プロフィール
7.3.2 Coursera の主な事業
7.3.3 Coursera のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.3.4 Coursera のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.3.5 Harvard University 最近の展開
7.4 Harvard University
7.4.1 Harvard University プロフィール
7.4.2 Harvard University の主な事業
7.4.3 Harvard University のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.4.4 Harvard University のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.4.5 Harvard University 最近の展開
7.5 MIT OpenCousesWare
7.7.1 MIT OpenCousesWare プロフィール
7.5.2 MIT OpenCousesWare の主な事業
7.5.3 MIT OpenCousesWare のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.5.4 MIT OpenCousesWare のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.5.5 MIT OpenCousesWare 最近の展開
7.6 Future Learn
7.6.1 Future Learn プロフィール
7.6.2 Future Learn の主な事業
7.6.3 Future Learn のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.6.4 Future Learn のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.6.5 Future Learn 最近の展開
7.7 Courses
7.7.1 Courses プロフィール
7.7.2 Courses の主な事業
7.7.3 Courses のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.7.4 Courses のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.7.5 Courses 最近の展開
7.8 Open Polytechnic
7.8.1 Open Polytechnic プロフィール
7.8.2 Open Polytechnic の主な事業
7.8.3 Open Polytechnic のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.8.4 Open Polytechnic のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.8.5 Open Polytechnic 最近の展開
7.9 Waterloo
7.9.1 Waterloo プロフィール
7.9.2 Waterloo の主な事業
7.9.3 Waterloo のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.9.4 Waterloo のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.9.5 Waterloo 最近の展開
7.10 Udacity
7.10.1 Udacity プロフィール
7.10.2 Udacity の主な事業
7.10.3 Udacity のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.10.4 Udacity のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.10.5 Udacity 最近の展開
7.11 Open Universities Australia
7.11.1 Open Universities Australia プロフィール
7.11.2 Open Universities Australia の主な事業
7.11.3 Open Universities Australia のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.11.4 Open Universities Australia のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.11.5 Open Universities Australia 最近の展開
7.12 RMIT University
7.12.1 RMIT University プロフィール
7.12.2 RMIT University の主な事業
7.12.3 RMIT University のオンラインプログラミングコース製品、サービスおよびソリューション
7.12.4 RMIT University のオンラインプログラミングコース売上げ（2019～2024、百万米ドル）
7.12.5 RMIT University 最近の展開

8 産業チェーン分析
8.1 オンラインプログラミングコース産業チェーン
8.2 オンラインプログラミングコース上流産業分析
8.2.1 主要原材料
8.2.2 原材料の主要サプライヤー
8.2.3 製造コスト構造
8.3 中流産業分析
8.4 下流産業分析（顧客分析）
8.5 販売モデルと販売チャネル
8.5.1 オンラインプログラミングコース販売モデル
8.5.2 販売チャネル
8.5.3 オンラインプログラミングコースのディストリビューター

9 研究成果と結論

10 付録
10.1 研究方法
10.1.1 方法論/研究アプローチ
10.1.2 データソース
10.2 著者詳細
10.3 免責事項

【表と図のリスト】

表の一覧
    表 1. オンラインプログラミングコース市場動向
    表 2. オンラインプログラミングコース市場のドライバーと機会
    表 3. オンラインプログラミングコース市場の課題
    表 4. オンラインプログラミングコース市場の制約
    表 5. 会社別グローバルオンラインプログラミングコース の売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 6. 会社別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2019～2024）
    表 7. 主要メーカーオンラインプログラミングコースの製造拠点と本社所在地
    表 8. 主要メーカーオンラインプログラミングコースの製品種類
    表 9. 主要メーカーオンラインプログラミングコースの量産開始時期
    表 10. グローバルオンラインプログラミングコース会社の市場集中度（CR5とHHI）
    表 11. ティア別グローバルップ会社の売上（2023年時点でのオンラインプログラミングコースの売上に基づく）
    表 12. 合併と買収、拡張計画
    表 13. 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030、百万米ドル）
    表 14. 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 15. 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2025～2030、百万米ドル）
    表 16. 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2019～2024）
    表 17. 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2025～2030）
    表 18. アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030、百万米ドル）
    表 19. アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 20. アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2025～2030、百万米ドル）
    表 21. アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2019～2024）
    表 22. アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2025～2030）
    表 23. 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030、百万米ドル）
    表 24. 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 25. 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2025～2030、百万米ドル）
    表 26. 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2019～2024）&（%）
    表 27. 地域別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2025～2030）&（%）
    表 28. 主要国・地域オンラインプログラミングコースの売上成長トレンド（2019 VS 2023 VS 2030、百万米ドル）
    表 29. 主要国・地域オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 30. 主要国・地域オンラインプログラミングコースの売上（2025～2030、百万米ドル）
    表 31. EDX基本情報一覧
    表 32. EDXの紹介と事業概要
    表 33. EDX オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 34. EDX オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 35. EDX 最近の展開
    表 36. Udemy基本情報一覧
    表 37. Udemyの紹介と事業概要
    表 38. Udemy オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 39. Udemy オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 40. Udemy 最近の展開
    表 41. Coursera基本情報一覧
    表 42. Courseraの紹介と事業概要
    表 43. Coursera オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 44. Coursera オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 45. Coursera 最近の展開
    表 46. Harvard University基本情報一覧
    表 47. Harvard Universityの紹介と事業概要
    表 48. Harvard University オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 49. Harvard University オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 50. Harvard University 最近の展開
    表 51. MIT OpenCousesWare基本情報一覧
    表 52. MIT OpenCousesWareの紹介と事業概要
    表 53. MIT OpenCousesWare オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 54. MIT OpenCousesWare オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 55. MIT OpenCousesWare 最近の展開
    表 56. Future Learn基本情報一覧
    表 57. Future Learnの紹介と事業概要
    表 58. Future Learn オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 59. Future Learn オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 60. Future Learn 最近の展開
    表 61. Courses基本情報一覧
    表 62. Coursesの紹介と事業概要
    表 63. Courses オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 64. Courses オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 65. Courses 最近の展開
    表 66. Open Polytechnic基本情報一覧
    表 67. Open Polytechnicの紹介と事業概要
    表 68. Open Polytechnic オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 69. Open Polytechnic オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 70. Open Polytechnic 最近の展開
    表 71. Waterloo基本情報一覧
    表 72. Waterlooの紹介と事業概要
    表 73. Waterloo オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 74. Waterloo オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 75. Waterloo 最近の展開
    表 76. Udacity基本情報一覧
    表 77. Udacityの紹介と事業概要
    表 78. Udacity オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 79. Udacity オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 80. Udacity 最近の展開
    表 81. Open Universities Australia基本情報一覧
    表 82. Open Universities Australiaの紹介と事業概要
    表 83. Open Universities Australia オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 84. Open Universities Australia オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 85. Open Universities Australia 最近の展開
    表 86. RMIT University基本情報一覧
    表 87. RMIT Universityの紹介と事業概要
    表 88. RMIT University オンラインプログラミングコース製品、サービス、ソリューション
    表 89. RMIT University オンラインプログラミングコースの売上（2019～2024、百万米ドル）
    表 90. RMIT University 最近の展開
    表 91. 主な原材料リスト
    表 92. 原材料の主要サプライヤー
    表 93. オンラインプログラミングコース下流の顧客
    表 94. オンラインプログラミングコースのディストリビューター
    表 95. 本レポートのリサーチプログラム/デザイン
    表 96. 二次ソースからの主なデータ情報
    表 97. 一次ソースからの主なデータ情報
図の一覧
    図 1. オンラインプログラミングコース製品写真
    図 2. グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030、百万米ドル）
    図 3. グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 4. オンラインプログラミングコースレポート検討した年数
    図 5. グローバルオンラインプログラミングコース会社の売上ランキング（2023、百万米ドル）
    図 6. グローバルトップ5社とトップ10社オンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2023）
    図 7. ティア別オンラインプログラミングコースの市場シェア（ティア1、ティア2、ティア3、2019 VS 2023）
    図 8. Java写真
    図 9. Python写真
    図 10. C and C++写真
    図 11. MATLAB写真
    図 12. Others写真
    図 13. 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030、百万米ドル）
    図 14. 製品別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2023 & 2030）
    図 15. Web DevelopmentSoftware DevelopmentSystem Maintenance用製品写真
    図 16. Software Development用製品写真
    図 17. System Maintenance用製品写真
    図 18. Others用製品写真
    図 19. アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上（2019 VS 2023 VS 2030、百万米ドル）
    図 20. アプリケーション別グローバルオンラインプログラミングコースの売上市場シェア（2023 & 2030）
    図 21. 北米オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 22. 国別北米オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 23. ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 24. 国別ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 25. アジア太平洋オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 26. 地域別アジア太平洋オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 27. 南米オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 28. 国別南米オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 29. 中東とアフリカオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 30. 国別中東とアフリカオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 31. 主要国・地域オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030）&（%）
    図 32. アメリカオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 33. 製品別アメリカオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 34. アプリケーション別アメリカオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 35. ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 36. 製品別ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 37. アプリケーション別ヨーロッパオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 38. 中国オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 39. 製品別中国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 40. アプリケーション別中国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 41. 中国オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 42. 製品別中国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 43. アプリケーション別中国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 44. 韓国オンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 45. 製品別韓国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 46. アプリケーション別韓国オンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 47. 東南アジアオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 48. 製品別東南アジアオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 49. アプリケーション別東南アジアオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 50. インドオンラインプログラミングコースの売上（2019～2030、百万米ドル）
    図 51. 製品別インドオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 52. アプリケーション別インドオンラインプログラミングコースの売上（2023 VS 2030）&（%）
    図 53. オンラインプログラミングコース産業チェーン
    図 54. オンラインプログラミングコース 製造コスト構造
    図 55. 流通チャネル（直販、流通）
    図 56. 本レポートのボトムアップおよびトップダウン・アプローチ
    図 57. データの複数検証方法
    図 58. 主なインタービュー対象者

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【Description】

Online programming course is a programming course service provided by an online teaching institution. Since programming is not easy to learn, most people do not have time to go to the classroom to learn, and it is very convenient to learn through the Internet.

The global market for Online Programming Courses was estimated to be worth US$ million in 2023 and is forecast to a readjusted size of US$ million by 2030 with a CAGR of % during the forecast period 2024-2030.

主要市場統計

予測期間

2023年~2030年

2023年の評価

百万米ドル

2024年の予測

百万米ドル

2030年の予測

百万米ドル

CAGR

0.0%

In recent years, 4G/5G technology has developed rapidly, and broadband access users have grown steadily. The country has vigorously advocated fiber-to-the-home, broadband speed-up and fee-reduction, my country's Internet penetration rate has increased rapidly, and families generally have an Internet environment for distance education.

Report Scope
This report aims to provide a comprehensive presentation of the global market for Online Programming Courses, focusing on the total sales revenue, key companies market share and ranking, together with an analysis of Online Programming Courses by region & country, by Type, and by Application.

The Online Programming Courses market size, estimations, and forecasts are provided in terms of sales revenue ($ millions), considering 2023 as the base year, with history and forecast data for the period from 2019 to 2030. With both quantitative and qualitative analysis, to help readers develop business/growth strategies, assess the market competitive situation, analyze their position in the current marketplace, and make informed business decisions regarding Online Programming Courses.

Market Segmentation

Chapter Outline
Chapter 1: Introduces the report scope of the report, global total market size. This chapter also provides the market dynamics, latest developments of the market, the driving factors and restrictive factors of the market, the challenges and risks faced by manufacturers in the industry, and the analysis of relevant policies in the industry.
Chapter 2: Detailed analysis of Online Programming Courses manufacturers competitive landscape, revenue market share, latest development plan, merger, and acquisition information, etc.
Chapter 3: Provides the analysis of various market segments by Type, covering the market size and development potential of each market segment, to help readers find the blue ocean market in different market segments.
Chapter 4: Provides the analysis of various market segments by Application, covering the market size and development potential of each market segment, to help readers find the blue ocean market in different downstream markets.
Chapter 5: Revenue of Online Programming Courses in regional level. It provides a quantitative analysis of the market size and development potential of each region and introduces the market development, future development prospects, market space, and market size of each country in the world.
Chapter 6: Revenue of Online Programming Courses in country level. It provides sigmate data by Type, and by Application for each country/region.
Chapter 7: Provides profiles of key players, introducing the basic situation of the main companies in the market in detail, including product revenue, gross margin, product introduction, recent development, etc.
Chapter 8: Analysis of industrial chain, including the upstream and downstream of the industry.
Chapter 9: Conclusion.

【Table of Contents】

1 Market Overview
1.1 Online Programming Courses Product Introduction
1.2 Global Online Programming Courses Market Size Forecast
1.3 Online Programming Courses Market Trends & Drivers
1.3.1 Online Programming Courses Industry Trends
1.3.2 Online Programming Courses Market Drivers & Opportunity
1.3.3 Online Programming Courses Market Challenges
1.3.4 Online Programming Courses Market Restraints
1.4 Assumptions and Limitations
1.5 Study Objectives
1.6 Years Considered

2 Competitive Analysis by Company
2.1 Global Online Programming Courses Players Revenue Ranking (2023)
2.2 Global Online Programming Courses Revenue by Company (2019-2024)
2.3 Key Companies Online Programming Courses Manufacturing Base Distribution and Headquarters
2.4 Key Companies Online Programming Courses Product Offered
2.5 Key Companies Time to Begin Mass Production of Online Programming Courses
2.6 Online Programming Courses Market Competitive Analysis
2.6.1 Online Programming Courses Market Concentration Rate (2019-2024)
2.6.2 Global 5 and 10 Largest Companies by Online Programming Courses Revenue in 2023
2.6.3 Global Top Companies by Company Type (Tier 1, Tier 2, and Tier 3) & (based on the Revenue in Online Programming Courses as of 2023)
2.7 Mergers & Acquisitions, Expansion

3 Segmentation by Type
3.1 Introduction by Type
3.1.1 Java
3.1.2 Python
3.1.3 C and C++
3.1.4 MATLAB
3.1.5 Others
3.2 Global Online Programming Courses Sales Value by Type
3.2.1 Global Online Programming Courses Sales Value by Type (2019 VS 2023 VS 2030)
3.2.2 Global Online Programming Courses Sales Value, by Type (2019-2030)
3.2.3 Global Online Programming Courses Sales Value, by Type (%) (2019-2030)

4 Segmentation by Application
4.1 Introduction by Application
4.1.1 Web DevelopmentSoftware DevelopmentSystem Maintenance
4.1.2 Software Development
4.1.3 System Maintenance
4.1.4 Others
4.2 Global Online Programming Courses Sales Value by Application
4.2.1 Global Online Programming Courses Sales Value by Application (2019 VS 2023 VS 2030)
4.2.2 Global Online Programming Courses Sales Value, by Application (2019-2030)
4.2.3 Global Online Programming Courses Sales Value, by Application (%) (2019-2030)

5 Segmentation by Region
5.1 Global Online Programming Courses Sales Value by Region
5.1.1 Global Online Programming Courses Sales Value by Region: 2019 VS 2023 VS 2030
5.1.2 Global Online Programming Courses Sales Value by Region (2019-2024)
5.1.3 Global Online Programming Courses Sales Value by Region (2025-2030)
5.1.4 Global Online Programming Courses Sales Value by Region (%), (2019-2030)
5.2 North America
5.2.1 North America Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
5.2.2 North America Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
5.3 Europe
5.3.1 Europe Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
5.3.2 Europe Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
5.4 Asia Pacific
5.4.1 Asia Pacific Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
5.4.2 Asia Pacific Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
5.5 South America
5.5.1 South America Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
5.5.2 South America Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
5.6 Middle East & Africa
5.6.1 Middle East & Africa Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
5.6.2 Middle East & Africa Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030

6 Segmentation by Key Countries/Regions
6.1 Key Countries/Regions Online Programming Courses Sales Value Growth Trends, 2019 VS 2023 VS 2030
6.2 Key Countries/Regions Online Programming Courses Sales Value
6.3 United States
6.3.1 United States Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
6.3.2 United States Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
6.3.3 United States Online Programming Courses Sales Value by Application, 2023 VS 2030
6.4 Europe
6.4.1 Europe Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
6.4.2 Europe Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
6.4.3 Europe Online Programming Courses Sales Value by Application, 2023 VS 2030
6.5 China
6.5.1 China Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
6.5.2 China Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
6.5.3 China Online Programming Courses Sales Value by Application, 2023 VS 2030
6.6 Japan
6.6.1 Japan Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
6.6.2 Japan Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
6.6.3 Japan Online Programming Courses Sales Value by Application, 2023 VS 2030
6.7 South Korea
6.7.1 South Korea Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
6.7.2 South Korea Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
6.7.3 South Korea Online Programming Courses Sales Value by Application, 2023 VS 2030
6.8 Southeast Asia
6.8.1 Southeast Asia Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
6.8.2 Southeast Asia Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
6.8.3 Southeast Asia Online Programming Courses Sales Value by Application, 2023 VS 2030
6.9 India
6.9.1 India Online Programming Courses Sales Value, 2019-2030
6.9.2 India Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
6.9.3 India Online Programming Courses Sales Value by Application, 2023 VS 2030

7 Company Profiles
7.1 EDX
7.1.1 EDX Profile
7.1.2 EDX Main Business
7.1.3 EDX Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.1.4 EDX Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.1.5 EDX Recent Developments
7.2 Udemy
7.2.1 Udemy Profile
7.2.2 Udemy Main Business
7.2.3 Udemy Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.2.4 Udemy Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.2.5 Udemy Recent Developments
7.3 Coursera
7.3.1 Coursera Profile
7.3.2 Coursera Main Business
7.3.3 Coursera Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.3.4 Coursera Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.3.5 Harvard University Recent Developments
7.4 Harvard University
7.4.1 Harvard University Profile
7.4.2 Harvard University Main Business
7.4.3 Harvard University Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.4.4 Harvard University Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.4.5 Harvard University Recent Developments
7.5 MIT OpenCousesWare
7.5.1 MIT OpenCousesWare Profile
7.5.2 MIT OpenCousesWare Main Business
7.5.3 MIT OpenCousesWare Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.5.4 MIT OpenCousesWare Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.5.5 MIT OpenCousesWare Recent Developments
7.6 Future Learn
7.6.1 Future Learn Profile
7.6.2 Future Learn Main Business
7.6.3 Future Learn Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.6.4 Future Learn Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.6.5 Future Learn Recent Developments
7.7 Courses
7.7.1 Courses Profile
7.7.2 Courses Main Business
7.7.3 Courses Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.7.4 Courses Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.7.5 Courses Recent Developments
7.8 Open Polytechnic
7.8.1 Open Polytechnic Profile
7.8.2 Open Polytechnic Main Business
7.8.3 Open Polytechnic Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.8.4 Open Polytechnic Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.8.5 Open Polytechnic Recent Developments
7.9 Waterloo
7.9.1 Waterloo Profile
7.9.2 Waterloo Main Business
7.9.3 Waterloo Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.9.4 Waterloo Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.9.5 Waterloo Recent Developments
7.10 Udacity
7.10.1 Udacity Profile
7.10.2 Udacity Main Business
7.10.3 Udacity Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.10.4 Udacity Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.10.5 Udacity Recent Developments
7.11 Open Universities Australia
7.11.1 Open Universities Australia Profile
7.11.2 Open Universities Australia Main Business
7.11.3 Open Universities Australia Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.11.4 Open Universities Australia Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.11.5 Open Universities Australia Recent Developments
7.12 RMIT University
7.12.1 RMIT University Profile
7.12.2 RMIT University Main Business
7.12.3 RMIT University Online Programming Courses Products, Services and Solutions
7.12.4 RMIT University Online Programming Courses Revenue (US$ Million) & (2019-2024)
7.12.5 RMIT University Recent Developments

8 Industry Chain Analysis
8.1 Online Programming Courses Industrial Chain
8.2 Online Programming Courses Upstream Analysis
8.2.1 Key Raw Materials
8.2.2 Raw Materials Key Suppliers
8.2.3 Manufacturing Cost Structure
8.3 Midstream Analysis
8.4 Downstream Analysis (Customers Analysis)
8.5 Sales Model and Sales Channels
8.5.1 Online Programming Courses Sales Model
8.5.2 Sales Channel
8.5.3 Online Programming Courses Distributors

9 Research Findings and Conclusion

10 Appendix
10.1 Research Methodology
10.1.1 Methodology/Research Approach
10.1.2 Data Source
10.2 Author Details
10.3 Disclaimer

【Table of Figures】

List of Tables
    Table 1. Online Programming Courses Market Trends
    Table 2. Online Programming Courses Market Drivers & Opportunity
    Table 3. Online Programming Courses Market Challenges
    Table 4. Online Programming Courses Market Restraints
    Table 5. Global Online Programming Courses Revenue by Company (2019-2024) & (US$ Million)
    Table 6. Global Online Programming Courses Revenue Market Share by Company (2019-2024)
    Table 7. Key Companies Online Programming Courses Manufacturing Base Distribution and Headquarters
    Table 8. Key Companies Online Programming Courses Product Type
    Table 9. Key Companies Time to Begin Mass Production of Online Programming Courses
    Table 10. Global Online Programming Courses Companies Market Concentration Ratio (CR5 and HHI)
    Table 11. Global Top Companies Market Share by Company Type (Tier 1, Tier 2, and Tier 3) & (based on the Revenue in Online Programming Courses as of 2023)
    Table 12. Mergers & Acquisitions, Expansion Plans
    Table 13. Global Online Programming Courses Sales Value by Type: 2019 VS 2023 VS 2030 (US$ Million)
    Table 14. Global Online Programming Courses Sales Value by Type (2019-2024) & (US$ Million)
    Table 15. Global Online Programming Courses Sales Value by Type (2025-2030) & (US$ Million)
    Table 16. Global Online Programming Courses Sales Market Share in Value by Type (2019-2024) & (%)
    Table 17. Global Online Programming Courses Sales Market Share in Value by Type (2025-2030) & (%)
    Table 18. Global Online Programming Courses Sales Value by Application: 2019 VS 2023 VS 2030 (US$ Million)
    Table 19. Global Online Programming Courses Sales Value by Application (2019-2024) & (US$ Million)
    Table 20. Global Online Programming Courses Sales Value by Application (2025-2030) & (US$ Million)
    Table 21. Global Online Programming Courses Sales Market Share in Value by Application (2019-2024) & (%)
    Table 22. Global Online Programming Courses Sales Market Share in Value by Application (2025-2030) & (%)
    Table 23. Global Online Programming Courses Sales Value by Region: 2019 VS 2023 VS 2030 (US$ Million)
    Table 24. Global Online Programming Courses Sales Value by Region (2019-2024) & (US$ Million)
    Table 25. Global Online Programming Courses Sales Value by Region (2025-2030) & (US$ Million)
    Table 26. Global Online Programming Courses Sales Value by Region (2019-2024) & (%)
    Table 27. Global Online Programming Courses Sales Value by Region (2025-2030) & (%)
    Table 28. Key Countries/Regions Online Programming Courses Sales Value Growth Trends, (US$ Million): 2019 VS 2023 VS 2030
    Table 29. Key Countries/Regions Online Programming Courses Sales Value, (2019-2024) & (US$ Million)
    Table 30. Key Countries/Regions Online Programming Courses Sales Value, (2025-2030) & (US$ Million)
    Table 31. EDX Basic Information List
    Table 32. EDX Description and Business Overview
    Table 33. EDX Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 34. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of EDX (2019-2024)
    Table 35. EDX Recent Developments
    Table 36. Udemy Basic Information List
    Table 37. Udemy Description and Business Overview
    Table 38. Udemy Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 39. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Udemy (2019-2024)
    Table 40. Udemy Recent Developments
    Table 41. Coursera Basic Information List
    Table 42. Coursera Description and Business Overview
    Table 43. Coursera Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 44. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Coursera (2019-2024)
    Table 45. Coursera Recent Developments
    Table 46. Harvard University Basic Information List
    Table 47. Harvard University Description and Business Overview
    Table 48. Harvard University Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 49. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Harvard University (2019-2024)
    Table 50. Harvard University Recent Developments
    Table 51. MIT OpenCousesWare Basic Information List
    Table 52. MIT OpenCousesWare Description and Business Overview
    Table 53. MIT OpenCousesWare Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 54. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of MIT OpenCousesWare (2019-2024)
    Table 55. MIT OpenCousesWare Recent Developments
    Table 56. Future Learn Basic Information List
    Table 57. Future Learn Description and Business Overview
    Table 58. Future Learn Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 59. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Future Learn (2019-2024)
    Table 60. Future Learn Recent Developments
    Table 61. Courses Basic Information List
    Table 62. Courses Description and Business Overview
    Table 63. Courses Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 64. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Courses (2019-2024)
    Table 65. Courses Recent Developments
    Table 66. Open Polytechnic Basic Information List
    Table 67. Open Polytechnic Description and Business Overview
    Table 68. Open Polytechnic Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 69. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Open Polytechnic (2019-2024)
    Table 70. Open Polytechnic Recent Developments
    Table 71. Waterloo Basic Information List
    Table 72. Waterloo Description and Business Overview
    Table 73. Waterloo Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 74. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Waterloo (2019-2024)
    Table 75. Waterloo Recent Developments
    Table 76. Udacity Basic Information List
    Table 77. Udacity Description and Business Overview
    Table 78. Udacity Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 79. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Udacity (2019-2024)
    Table 80. Udacity Recent Developments
    Table 81. Open Universities Australia Basic Information List
    Table 82. Open Universities Australia Description and Business Overview
    Table 83. Open Universities Australia Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 84. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of Open Universities Australia (2019-2024)
    Table 85. Open Universities Australia Recent Developments
    Table 86. RMIT University Basic Information List
    Table 87. RMIT University Description and Business Overview
    Table 88. RMIT University Online Programming Courses Products, Services and Solutions
    Table 89. Revenue (US$ Million) in Online Programming Courses Business of RMIT University (2019-2024)
    Table 90. RMIT University Recent Developments
    Table 91. Key Raw Materials Lists
    Table 92. Raw Materials Key Suppliers Lists
    Table 93. Online Programming Courses Downstream Customers
    Table 94. Online Programming Courses Distributors List
    Table 95. Research Programs/Design for This Report
    Table 96. Key Data Information from Secondary Sources
    Table 97. Key Data Information from Primary Sources
    Table 98. Business Unit and Senior & Team Lead Analysts
List of Figures
    Figure 1. Online Programming Courses Product Picture
    Figure 2. Global Online Programming Courses Sales Value, 2019 VS 2023 VS 2030 (US$ Million)
    Figure 3. Global Online Programming Courses Sales Value (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 4. Online Programming Courses Report Years Considered
    Figure 5. Global Online Programming Courses Players Revenue Ranking (2023) & (US$ Million)
    Figure 6. The 5 and 10 Largest Manufacturers in the World: Market Share by Online Programming Courses Revenue in 2023
    Figure 7. Online Programming Courses Market Share by Company Type (Tier 1, Tier 2, and Tier 3): 2019 VS 2023
    Figure 8. Java Picture
    Figure 9. Python Picture
    Figure 10. C and C++ Picture
    Figure 11. MATLAB Picture
    Figure 12. Others Picture
    Figure 13. Global Online Programming Courses Sales Value by Type (2019 VS 2023 VS 2030) & (US$ Million)
    Figure 14. Global Online Programming Courses Sales Value Market Share by Type, 2023 & 2030
    Figure 15. Product Picture of Web DevelopmentSoftware DevelopmentSystem Maintenance
    Figure 16. Product Picture of Software Development
    Figure 17. Product Picture of System Maintenance
    Figure 18. Product Picture of Others
    Figure 19. Global Online Programming Courses Sales Value by Application (2019 VS 2023 VS 2030) & (US$ Million)
    Figure 20. Global Online Programming Courses Sales Value Market Share by Application, 2023 & 2030
    Figure 21. North America Online Programming Courses Sales Value (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 22. North America Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
    Figure 23. Europe Online Programming Courses Sales Value (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 24. Europe Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
    Figure 25. Asia Pacific Online Programming Courses Sales Value (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 26. Asia Pacific Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
    Figure 27. South America Online Programming Courses Sales Value (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 28. South America Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
    Figure 29. Middle East & Africa Online Programming Courses Sales Value (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 30. Middle East & Africa Online Programming Courses Sales Value by Country (%), 2023 VS 2030
    Figure 31. Key Countries/Regions Online Programming Courses Sales Value (%), (2019-2030)
    Figure 32. United States Online Programming Courses Sales Value, (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 33. United States Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
    Figure 34. United States Online Programming Courses Sales Value by Application (%), 2023 VS 2030
    Figure 35. Europe Online Programming Courses Sales Value, (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 36. Europe Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
    Figure 37. Europe Online Programming Courses Sales Value by Application (%), 2023 VS 2030
    Figure 38. China Online Programming Courses Sales Value, (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 39. China Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
    Figure 40. China Online Programming Courses Sales Value by Application (%), 2023 VS 2030
    Figure 41. Japan Online Programming Courses Sales Value, (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 42. Japan Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
    Figure 43. Japan Online Programming Courses Sales Value by Application (%), 2023 VS 2030
    Figure 44. South Korea Online Programming Courses Sales Value, (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 45. South Korea Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
    Figure 46. South Korea Online Programming Courses Sales Value by Application (%), 2023 VS 2030
    Figure 47. Southeast Asia Online Programming Courses Sales Value, (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 48. Southeast Asia Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
    Figure 49. Southeast Asia Online Programming Courses Sales Value by Application (%), 2023 VS 2030
    Figure 50. India Online Programming Courses Sales Value, (2019-2030) & (US$ Million)
    Figure 51. India Online Programming Courses Sales Value by Type (%), 2023 VS 2030
    Figure 52. India Online Programming Courses Sales Value by Application (%), 2023 VS 2030
    Figure 53. Online Programming Courses Industrial Chain
    Figure 54. Online Programming Courses Manufacturing Cost Structure
    Figure 55. Channels of Distribution (Direct Sales, and Distribution)
    Figure 56. Bottom-up and Top-down Approaches for This Report
    Figure 57. Data Triangulation
    Figure 58. Key Executives Interviewed

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